东州教育局的素质教育宣传片的脚本初稿能够提前完成，得益于教育科和教研室能够在较短的时间内给政策法规科提供了足够的素材与资料，换一句话说，如果申军、谢秉国掉了链子，恐怕法规科也不可能这么顺利把脚本初稿在这么早的时间内完成好。方圆很清楚这一点。
到了教育局，方圆立刻让滕飞跃带着脚本来到自己的办公室。方圆专注地把脚本看了一遍，觉得写得非常好，可以讲是重点突出，特色鲜明，条理清楚，文字洗练。法规科的同志，果然是文字专家出身，在这么紧张的情况下，都能够搞出这么一份优秀的脚本。方圆觉得，如果按照这样的脚本直接进行片子制作，应该是绝对没有问题。但方圆清楚，自己仅仅是一个副职，在教育局可没有决策权。方圆说：“滕科长，你辛苦了。在这么短的时间里，把这个脚本高质量地完成，你和娄刚都付出了很多。”滕飞跃说：“这都是我应该做的。我的本职工作就是为领导写好各类稿子。”方圆说：“我还是很满意这个脚本的质量，不过，这件事我还要请示翟局长。你跟我去见翟局长吧。”
翟新文办公室。方圆说：“局长，教育局素质教育宣传片的脚本初稿已经出来了。应该说，效率非常高，从我这个角度看，脚本的质量也非常好。”翟新文笑道：“方局说好，那肯定就是非常不错了。”方圆说：“应该说，这三天来，法规科的滕科长、娄刚，付出了很多的辛苦，没有他们的辛勤劳动，就没有这么好的脚本。”翟新文看看滕飞跃，说：“飞跃，你的分管局长表扬你和娄刚呢。”滕飞跃说：“这是我的本职工作，是我们应该做的。”但心里很高兴。方圆说：“教育科、教研室这几天为提供素材，也做了大量的工作。另外，体卫艺科、教科所也分别配合教育科、教研室提供了一定的资料。我感觉到，申军科长、谢秉国主任，他们的支持与配合，也功不可没。”翟新文说：“好啊！”方圆说：“我有一个想法，想向翟局：“请讲。”方圆说：“虽然我很想承担起分管的责任，但我水平很有限。由于我对全局的工作还不是特别清楚，了解得也不够全面，所以我有一个工作建议，就是下午召集特别了解东州教育情况的同志，汇聚一起，来看这个脚本，并讨论这个脚本，集思广益，大家共同来完善它。这样，最后形成的意见，就可以由法规科的同志来进行最后的修改。等这一稿修改完成之后，请翟局长过目，翟局长同意后，我将责成电教站的同志抓紧制作这个dvd的片子，同时，由相关科室提供音像资料。”翟新文说：“好，你的建议很好，我完全同意。你需要我做什么？”方圆说：“下午我想请翟局长出席这个会，作一个动员讲话，具体的工作我来组织。”翟新文说：“好，我出席。”方圆说：“谢谢局：“你想请哪些部门哪些人参与？”方圆说：“教研室谢主任、李国强副主任；教育科申科长；教科所姜所长；体卫艺科张元庆科长；政工科曹本松科长；法规科滕科长、娄刚；东州5中的那红副校长、阮少修副校长。”
翟新文问：“张元庆、曹本松为什么要参加？”方圆说：“张科长原来是教育科长，对东州教育的情况也比较熟；曹科长原来是体卫艺科长，体育、艺术方面的情况比较熟。”翟新文暗叹方圆的肚量，没想到方圆完全是站在工作的角度出发，对于张元庆，该用还是要用，根本没有排斥或弃之不用的念头。翟新文望着方圆，感慨万千。
下午2点，在教育局机关小会议室，点名的人全部都到齐。翟新文与方圆坐在首位分列左右。翟新文说：“把大家叫来，是请同志们一起来修改东州素质教育宣传片的脚本。今天啊，方局长没有少表扬在座的同志们，方局长说，法规科的滕科长和娄刚，这几天加班加点，拿出这个脚本的初稿，很辛苦；方局长说，这有赖于教育科、教研室及时提供了详实的资料，体卫艺科、教科所也提供了大量的有用素材。在确定修改人员的名单时，方局长点了张元庆、曹本松两位科长的名，我问原因，方局长说，张科长是老教育科长，对东州教育的情况很熟悉；曹科长是老体卫艺科长，对体育、艺术教育的情况很熟悉。今天在座的各位，都是方局长亲自点名的，希望大家不要辜负方局长的厚望，把这脚本修改好。我要讲的就是这些，具体的由方局长来部署。我还有些事，先离开一下。方局长，你来主持吧。”
方圆说：“谢谢翟局：“素质教育宣传片是全局的大事，我希望这个宣传片最能体现出东州教育近几年来全面实施素质教育的创新实践与优秀成果。希望大家也不要让我失望。”
大家都站起来。方圆送翟新文出门，两个人站在门口，又小声交流了几句，方圆这才返回自己的座位。扫视全场，看着这些四、五十岁的下级、曾经的上级，方圆的心里确实有些心虚。太年轻了，压不住场啊！方圆定了定神，说：“今天在座的各位，确实都是我点的名，包括张元庆科长、曹本松科长。说句心里话，我对东州教育的了解，比不了我们在座的各位科长、校长的九牛之一毛，毕竟我只在东州教育工作了6年，而我们在座的，有些前辈都已经工作超过了20年。大家对东州教育的了解，可以讲是耳熟能详，在这个方面，我要向大家学习。”
李国强看着方