“就这样吧！”
刘校长拍板，累着自家老娘，还是累着外人，这还用说吗？更何况，这所谓的外人，还是许老师的长辈，帮着自家小辈收拾残局，不是理所应当的？！
想到了这几天，他和周主任暗访时，十次中有七八次遇到的吵闹打架事件，就又皱了皱眉，在心里忍不住将施行“不掬品性和能力，成绩好的人，就有优待”这般提拔班干策略的许老师骂了一通。
只是，到底是学神学霸云集的实验班，个个都是重点大学的好苗子，哪能因为这些小事就放弃？
“周主任，每天上午和下午，我们去实验二班外面巡视一遍。”
“没问题。”
周主任应得那叫一个爽快，其实，就算刘校长不说，她也会主动跟刘校长提起这件事。
甚至，不吹不黑地说上一句，这半个月来，实验二班之所以只是班内吵闹喧嚣，偶尔有些打架的事情发生，但矛盾并没有得到更进一步地激发，全赖有她隔三差五就溜哒到二班外面看顾。
那么，为什么需要刘校长援手？
很简单，因为实验班里还有十名关系户。
而，这些关系户，个个家里都有位高权重的长辈，平日里也很是受宠，早就习惯了长辈们对着外人冷着一张脸的严肃模样，对着自家人，尤其他们这些小辈时那笑得见牙不见眼的慈祥和蔼模样。
因此，即便她一如既往地板着张脸，身上无时无刻地散发出威严的气息，这些关系户也并不害怕她。
这种情况下，可不就需要刘校长这位同样位高权重，且掌握着这些关系户“生杀”大权的大佬出面？
不管领导们心里有着多少小九九，同事们又是怎样的担忧，总之，会议结束后，李老师就走马上任了。
首先，被李老师找上的，就是那位校草级别的班长雷柏林。
惯例的一通安慰、鼓励和称赞后，李老师才出声问：“这几天，有问题吗？”
雷柏林迟疑片刻，看了眼李老师那老态龙钟，不，应该说是没什么震慑杀伤力的外表，和满是温和慈祥的神情，点头又摇头：“有些小问题，都已经解决了。”
李老师心里叹气，脸上却并不显露分毫。
没办法，都说“江山易移，本性难改”，就算年少时的他也曾是个一点就炸，一言不合就捋袖子揍人的暴脾气，但是，结婚后，多年的“妻管严”似家庭生活，早已将他这些尖锐的棱角磨平。
当然，不仅外人，就连自家人，都曾为他抱不平过，觉得他是个怂货。
但是，自家人知道自家事。
在他看来，媳妇儿的管束和唠叨，不仅仅是她对自己的一片爱，也代表着夫妻间的一种“互补”式相处方式，只有这样，才能打造出“家庭和睦、子女孝顺”的五好家庭。
单是这两点，就比许多自认“顶天立地男子汉”“在外面不咋样，在家却一言堂”，看似强势，实则家里乱得一团糟的所谓“男子汉”强上许多。
因此，眼下，雷柏林这幅明显有所隐瞒，甚至，很有几分瞧不上他的姿态，落到李老师眼里，却并没有生出多少愤懑和憋屈。
毕竟，自家侄儿是什么德性，他是一清二楚的，那么，任命这小子为班长，不正是某种程度上的“臭味相投”？
“有问题就去找我，如果我不在办公室，就去找刘校长和周主任。”
交待完后，李老师就挥一挥衣袖，特别潇洒地离开了，完全没将接下来，二班因为他这位临时代班班主任，将掀起多大的风浪这件事放在心上。
可见，“龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞”这句话，确实有几分道理。哪怕李老师打心底地鄙夷蔑视和自家侄儿许老师，但是，归根到底，这两位流着相同血脉的亲人，确实有着本质上的相同。
——爱学学，不学就滚！
这也是中午，吃饭时，听到张莎嘴里那些对被强制性摊派任务的李老师，发自肺腑的同情和怜悯话语后，林初夏心里生出来的无奈和叹息。
“李老师那人，心里门儿清呢！”
这位大佬，那是典型的以德服人。
在他眼里，没有什么好学生和坏学生，待他们一视同仁，还特别温和贴心地和这些学生谈天说地，偶尔聊聊曾经年少时做的那些轻狂事情，很快就和同学们打成一片。
按照常理来说，这样的做法，也就对差生有效果。
奈何，架不住，二班向来实行“能者上，不能者下”的强者为尊作法。偏偏，入学测试时的年级第一和第三的都不愿意当班长，于是，班长这个职位就顺延到了年级第五的雷柏林身上。
若仅仅如此，也就罢了。
毕竟，每个班，都有那么些或一心向学，或嫌麻烦，或能力不够，有心无力的学神。
只要雷柏林有能力，再不然，愿意听班主任的安排，班内也没多少调皮捣蛋的，那么，在班主任的看顾下，安稳地度过三年，也是没问题的。
错就错在，出身权贵之家的雷柏林，为人处事确实不错，但是，管理用人方面的能力，却还处于“纸上谈兵”的阶段。
许老师在的时候，面对许老师的那些安排，他即便心里不服气，甚至不免有些拖延，却并没有阳奉阴违。许老师不在的这段时间，他就跟撒欢的马一样，彻底放开了蹄子，在广阔的原野上恣意地奔跑。
如果，仅仅只有他一个这样到还好，毕竟，还有副班长等人可