三年级就此结束了，伴随着的还有蒋征的遗憾，假期很长一个月的样子。
蒋征在放假前的一个周就把暑假作业写完了，剩下的是老师布置在作业本上的作业，英语的假期作业不多，简单的十几个字，却能够要蒋征的老命。
“单词表，一个单词写3排。”
至于语文和数学那就没有必要再次陈述，依旧是老规矩，总之是没有2斤左右的作业本，蒋征的假期作业不算结束，为了写假期作业，笔和本子是必然不可少的，现在好了，蒋征基本写作业的这一个多星期都在和蒋文或者黄连英要钱买笔或者本子。
被抱怨的也是不少，总是那几句话：
“你作业咋个写不完安！”“随时在要钱买笔买本子！”
这些抱怨没有意外的来自蒋文，这读书的4年里面，蒋征听得不少，要钱的时候不想给，作业没写完报名受罪的还是自己。似乎写作业成为了蒋文父子之间的另外一种战争方式，还是从蒋征5岁就开始的战争，简单一些就是一种现实和一种偏见带来的结果。
磕磕绊绊的，蒋征依旧是花了一个多周的时间写完了作业。对于黄连英，自从上次发疯在蒋征面前不穿衣服之后，就产生了隔阂，但是蒋征自己也说不清楚是因为什么，再后来又是蒋外婆那边出现的一系列事件。以及黄连英所做的事情以及蒋文对儿子说起的那些杂七杂八的事情开始。
蒋征就滋生出了一种淡漠的情感，对这个家淡漠的情感出来。虽然日子依旧但是，蒋征的变化也没有人发觉。
蒋文总是在外面跑，黄连英也总是在外面，没有陪伴，也没有语言，每天最多的交流就是：
“饭煮好没。”
“你去买什么东西”
之类的对话交流，似乎孩子的成长不需要实际的交流一样，最大的嫉恨也许就是写作业、家长会之类的事情。要钱买笔和本子总是再挨骂，偏偏考试不好，开家长会被说之后，挨骂的还是蒋征自己。
也许正是这种环境和事件的多重影响之下，蒋征才会滋生出这样的情感出来。
整个假期，蒋璐也没有去那，每天都是和蒋征在家，两兄妹在家里面躲着也不出去，就在家看着电视购物的广告或者点播台。
日子是一天天的过去，有时候蒋征也会带着蒋璐一起出去闲逛。可是就没有再想起要去看看陈力家的那个地方，要给人家一个回复之类的问题。假期是极其漫长和短暂的。漫长就在于蒋征似乎每天都没有什么事情可以去做，中午饭也是可吃可不吃的状态。蒋璐有时候还会去吃点冷饭，蒋征则像绝食了一样，中午都不怎么吃饭，都是等到下午的时候在煮饭，晚上8点左右父母都回来了才吃。
之前的时候蒋璐都是跟在黄连英后面，中午不是一起在农贸市场里面吃面就是汤圆，现在黄连英也不带着蒋璐一起去了，小可怜也就只好每天中午靠着一点冷饭和辣椒水过日子。
幸亏是蒋征还在家里面陪伴，两个人还能玩一些小孩子的东西，虽然偶尔也有矛盾的出现，发生一些不愉快的事情，但是对于蒋璐来说，在家里面似乎要比在农贸市场的日子要快乐许多。
夏季都是漫长难熬的样子，中午一点多的时候两个人都会开着电视睡午觉，一个在沙发上，一个在地上。
但是也不会就这么睡在地上，因为日常玩乐的过家家游戏，两个人会把一些报纸之类的东西铺在地上，上面再放上被子，睡觉的时候就一半被子在下面，一半被子在上面盖着。
有时候蒋文中途回家来，看见这场景也只能无奈的摊手，然后把睡在地上的抱到屋子里面睡，睡沙发的再盖上被子，最后再收拾干净。等着清理完这些事情，也就忘记了自己回家来是要做什么的。
只好抽烟回想一下，然后拿着东西又出去了。醒来的两兄妹自然会发现这些异常，但是蒋征更担心的会不会挨打，可是到了晚上的时候也就蒋文问了一句，随后也就不就结这个问题了。
这天蒋文又再次突然的就回来了，蒋璐睡着了。蒋征还没有睡午觉。蒋文开门见儿子在家里面，就突兀的来了句：
“你妈这几天中午回家来没得！”
蒋征听父亲这么问起，也不知道是什么事情，老实的回答道：
“我这几天都在屋头的嘛，都没看到我妈回家来。”
“你妈晓得是从哪点裹了个小伙，天天去菜市场去找她。我要不是遇到起人家那个做活路的讲，我还晓不得。人家那个做活路的老婆也在里面卖菜。”
对于这种问题蒋征还不知道应该怎么去回答，也不明白蒋文说这个话的意义在哪里，因此也就只好沉默相对了。
儿子不说话，蒋文也就不好说什么，只是吩咐道：
“你妈要是带起人回家来，你就给我打电话哈。”
蒋征一听就愣住了，回答道：
“我又没得钱得。”
蒋文在那气也不是，笑也不是，说道：
“你不会先打咯，你打了就讲说是我回来会给的就行了嘛。”
蒋征也就不说话了，可惜的是蒋文安排的事情并没有出现，因为黄连英并没有回家来。
蒋征觉得现在的安宁或许就要结束了，只是不知道什么时候结束。蒋文的话也只是让蒋征觉得家里面无时无刻不在环绕着一种压抑，这种压抑让自己难以释怀。
家里面的vcd也坏掉了，西游记也不见。听蒋文说是被送给蒋