三年级瞄了几眼羊皮纸上方实验研究室室长一栏的签名沉默片刻，抬眼叫住了转身往外走的海姆达尔。
“你叫他干什么！”室长咬牙，跟那种脑子不正常的人没什么好啰嗦的。
三年级却是一副急室长之所急的说：“室况，万一他又被别人叫走了——”意味深长的拖腔。
室长本就心事重重，给他这么一刺激更六神无主了，马上打发二年级的室员再去请，又觉得不妥当，决定和同学一块儿去候着。
三年级直点头，表示会和一年级的学弟好好看家，顺便暗示室长他们会努力让这位师兄打消问他们要钱的主意。室长的心已经不在这里了，没有多想，叫上那位同学一起离开。
三年级拉着一头雾水的一年级摇着手绢目送二人离去，接下来三年级脸色一变，把海姆达尔迎到一架屏风的后方，指着桌上的几近报废品说：“您认为还能补救吗？”
跟过去的一年级看看三年级又看看海姆达尔，有点不知所措。
三年级拍拍他的脸蛋儿，“到门口去看着好不好？”
“看着？”一年级不是很明白。
三年级微微一笑，“这是我们的秘密。”
一年级下意识里认为这样不对，因为室长说……但是又无法拒绝眼前的师兄，从刚才到现在，室长连个正眼都没给过，这位师兄一直待他很亲切。两相比较之下，一年级抓抓头，走到门口当保安去了。
海姆达尔从刚才开始就默不作声的看他施展演技，三言两语打发完其他人。
三年级把目光重新落回海姆达尔脸上，一副满怀期待的样子。
海姆达尔不紧不慢的说：“您要明白，我是要收钱的。”
“不是能赊账么，那就赊账吧。”三年级无比痛快。
“你能做主吗？”
“您不是能搞什么记录么，再写一个不就完了。”
海姆达尔挑起一边眉毛。
三年级露出一个能称得上殷勤的笑容，“斯图鲁松室长的本事我还是有所耳闻的，您先看一看吧。”言下之意，他不是不懂装懂以为别人也不懂的二年级。
海姆达尔没啥表情的勾勾嘴角，放下目光落在桌面上。
“哇！”下一秒，海姆达尔啧啧称奇的俯身注视那只棋盘。
三年级误会了这声感叹，“是不是没办法补救了？”
“太可惜了，怎么弄成这样……”海姆达尔径直喃喃自语的感慨。
“原来补过裂缝，现在又裂开了，而且棋子也碎了。”三年级指着那一摊摊陶瓷碎片。
“地基出问题建造在上面的建筑自然会受到不同程度的影响。”海姆达尔说。
三年级看他一副见怪不怪的样子，对他的信服感愈发强烈，言行举止也愈发恭敬起来。
“原来是谁补的？”海姆达尔心中涌出个答案。
“小……凯恩补的，那时候的情况我不知道，我们室长这么说的。”
不出所料。海姆达尔慢条斯理的说：“那就交给小室长吧，你们室长不是已经去请了么。”
如果他能修好还会有今天的事吗？！三年级真心觉得那位不靠谱，刚想再争取几句，却见海姆达尔一脸的若有所思。
“凯恩是不是从来不问你们收钱？”
三年级见他突然换上一副天要塌下来的凝重模样，顿时慌了神，“凯恩就给我们补过棋盘，没听说他问室长要钱……”海姆达尔的脸都黑了，三年级匆忙补充道，“我也没听说过别的研究室给钱赊账什么的。”
海姆达尔的脸黑如锅底。
“锐意进取”的小室长终究还是踩上了斯图鲁松室长那条朴实的底线。
tbc
作者有话要说：双休日有事要去外地，下次更新在星期一。