79文学>青春校园>红月之馆>第三百一十章 即视感

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“刚才我已经说了,不能‘穿越’到过去,去阻止红月死亡的原因之一。

接下来,我要说的是第二个原因,是关于穿越后所产生的‘效应’的。”

炻递给澪一杯水,虽然自己很想代替澪向本馆的几人说明,但那段时间,自己被幻杀了,也是用了很长时间才恢复过来,那时的记忆当然也不存在,所以只能辛苦澪。

其他几人也没办法替澪分担,就算是聒噪的森,也因为幻发疯时自己和荧一直在看守‘门’和人类所处的‘封闭空间’的‘墙壁’,以防止波及到末层宇宙中的其他种族,知道那时的事,就只有澪和那位大贤者,所以也只能交给澪来负责解释。

虽说这些对于这几个‘候选人’并不是那么非说不可,但也是希望这几个‘候选人’能更多的了解人类之外的宇宙,毕竟以后再有‘穿越者’的时候,也会通知这间馆的几人。

“我前面说的,你们都能理解吗?我要是继续说下去,你们还能听进去吗?”澪有点担心本馆这几个人的理解能力,一下说这么多,这几个人能理解吗?特别是那个人类。

“如果您不会感觉到疲惫的话,还请您继续说下去,虽说我们有很多的疑问,但如果现在停下,我们的疑问会更多……”

翎代表其他几人说道。

“好吧,既然你们想听,我就继续了。

穿越后所产生的效应也是很难应付的,如果是其他生物种族还好,但遇上红月,就没有办法了……”

澪不止一次后悔没有让红月先成为‘守门人’……

“要想让你们明白什么是‘穿越后所产生的效应’这一点,看来我还需要一个小道具,虽然不能给你看‘时间之轮’,但你们所熟悉的‘时钟’应该也能解释明白。”

说话时,在澪的手里出现一个人类用的圆形时钟,圆形的钟盘上12个数字围成一个圈,上面还有一根以钟盘圆心为轴点的指针停在数字12的地方。

“可以把这个指针的前进当成是‘时间’的流逝,指针只能前行,不能停止,不能后退,原因我刚才已经说过了。

这个时钟,也是人类用来记录‘时间’的工具。”

澪思考了一下,然后继续说道。

“正常情况下,时间都在向前流逝。”

(在澪说话时,钟表上的指针开始从数字12的位置,按着均速顺时针前行,1、2、3、……)

当指针指到数字3的时候,澪说道。

“假如文明进行到这里,需要‘穿越者’的出现,那么守门人就会在需要‘穿越者’出现的生物种族当中选择合适的‘穿越者’。

因为‘传达者’比较好讲,所以我先以传达者为例,你们听明白后,我再讲‘改变者’的时候,你们就更容易懂。

当守门人选择出肩负着‘传达’责任的‘穿越者’后,会在3的这个时间点放到该生物种族当中,为了区别,用另一根指针代替。

红色的指针,是代表着原来的时间,新出现的这根蓝色的指针,代表的是守门人选择的‘传达者’。”

(在澪说话时,在原本的钟盘上,又出现一根蓝色的指针,现在钟盘上3的位置有一红一蓝两根指针。

只是红色的指针依然在前行,蓝色的指针停在3的位置。)

“你们注意到,红色的依然在前行,就说明,原本的时间并不会因为‘穿越者’的出现而发生改变,指针所经过的地方,就是文明的进程。

蓝色代表‘穿越者’的指针就算是到达文明当中,也不会立刻发挥其作用,所以会有停滞。

(这时,蓝色的指针也开始以圆心为轴心顺时针方向前行。)

“在有‘传达者’出现的文明,只会出现两种结果。

一种是文明利用了‘传达者’所携带的‘智慧’使文明大幅度的向前。

一种是文明并没有发现‘传达者’所传达的东西,那么文明就会按着它本来的前行路线继续前行。

体现在这个钟盘上就是:

如果‘传达者’起到了作用,那么,有传达者参与的这根蓝色指针就会追上前面的红色指针,甚至超过红色指针。”

(这时钟盘上的红色指针行进到数字6的时候,被蓝色指针追上,并超越。)

“现在红色在6,蓝色在7,为了理解,我会先停下指针,但实际的这个时间是不会停止,会继续向前。

红色指针从数字3到数字6的这个时间,是本来生物种族自然的进化过程,这段时间生物种族内发生的事情也不会改变。

但有了‘传达者’的出现,就是蓝色指针,文明种族利用了‘传达者’所携带的知识,加快了文明发展的速度,就是蓝色指针。

当两个指针重合的时候,代表着原来文明和‘传达者’文明的重合,当‘传达者’文明超过原来自然前行的文明时,自然前行的文明会慢慢被‘传达者’的文明所取代。

就像钟盘上的这两个指针一样。”

(这时,两根指针又再次前行,这次是蓝色在前,红色在后,当蓝色指针指到数字9的时候,红色指针已经消失了)

当文明并没有发现‘传达者’所传达的意义时,象征文明自然进化的红色指针依然会前行,而象征‘传达者’的蓝色指针也会前行,但不会对文明的前行起到大的改变,所以蓝色指针也不会超过红色指针,但不可能一直不会,不过为了避免这个时间过长,所以当红色指针在


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